Wetenschappelijk medewerker evalueren van transities

Beschrijving van de functie Nederland staat voor grote opgaven, zoals de energietransitie en verduurzaming van de landbouw. Transities gaan samen met onzekerheid, risico’s en het zoeken naar draagvlak. Bij het PBL onderzoeken we hoe de Rijksoverheid in samenspel met medeoverheden, bedrijfsleven en samenleving maatschappelijke transities kan ondersteunen en helpen versnellen.

Ben jij een ervaren wetenschappelijk medewerker (onderzoeker) met belangstelling voor transitieonderzoek en beleidsevaluatie en weet jij met je sociale vaardigheden beleidsmakers te stimuleren en te enthousiasmeren voor nieuwe denkkaders die je in samenspel met hen toepast op concrete vraagstukken in het leefomgevingsbeleid? Dan is dit een kans om je kennis en ervaring in te zetten bij het PBL.

Wat ga je doen?
Je gaat aan de slag voor het project ‘lerende evaluatie klimaatbeleid’, waarbij het PBL samenwerkt met de VU Amsterdam. In dat project help je mee om het klimaatbeleid gedurende de ontwikkeling en uitvoering ervan te evalueren. Je activeert en enthousiasmeert beleidsmedewerkers en andere stakeholders om te reflecteren op hun beleid; op de inrichting en werking van beleidsprocessen – en of die passend zijn bij de grote veranderingen die het beleid beoogt. Tegelijkertijd ben je verkennend bezig en onderzoek en vergelijk je beleidsprogramma’s die zijn gericht op maatschappelijke transformatieopgaven. Je onderzoeksresultaten weet je toegankelijk op te schrijven in verschillende rapporten.

Daarnaast werk je mee aan de kennisontwikkeling en innovatie op het gebied van onderzoek naar maatschappelijke transformaties en de rol van een transformatieve overheid hierbij.

Dit doe je allemaal niet alleen. Je werkt samen met een interdisciplinair gezelschap van directe collega’s en wetenschappelijke partners en met beleidsmedewerkers. Je thuisbasis bij het PBL wordt de afdeling Integrale Beleidsanalyse van de Leefomgeving (IBL); bij IBL werken we onder andere aan methodeontwikkeling voor beleidsanalyse en beleidsevaluatie. Het is een afdeling met collega’s uit diverse disciplines en een open en enthousiaste werksfeer.

Het project ‘lerende evaluatie klimaatbeleid’ is onderdeel van het IBL-programma Leren in Opgavegerichte Netwerken (LiON). Daar werken we aan ‘lerende evaluaties’, onderzoeken we de rol van de lerende overheid in transities en de wisselwerking met institutionele structuren.