Wat doet een stagiaire gedragsdeskundige?
De stage begint met een oriëntatiefase waarin de stagiaire een aantal weken meeloopt met zoveel mogelijk functiegroepen. Binnen de RvdK werken wij hybride wat inhoudt dat de mogelijkheid er is om ook vanuit huis te werken, maar de verwachting is dat de stagiaire zoveel mogelijk op kantoor aanwezig is. Na een periode van intensivering zal de stagiaire steeds meer zelfstandig (deel)taken uit gaan voeren.
De stagiaire richt zich op de taken van de gedragsdeskundige: advies en consultatie aan de raadsonderzoekers (door een inhoudelijke bijdrage leveren aan multidisciplinaire overleggen, deskundigheidsbevordering, contact met gedragsdeskundigen van andere organisaties en instellingen, deeltaken rondom psychodiagnostiek als dit voorkomt en methodiekontwikkeling).
Gespreksvoering met cliënten (kinderen, jongeren, ouders) en informanten leert de stagiaire door het meelopen met raadsonderzoekers en het geleidelijk aan zelfstandig uitvoeren van (deel)taken in raadsonderzoeken.
Stagiaire gedragsdeskundige Leonoor legt uit:
‘De eerste weken van mijn stage bestond vooral uit alles zien en meekijken. Zo heb ik vooral veel MDO’s meegeluisterd en de bijbehorende rapporten gelezen: beschermingszaken, gezag- en omgangzaken en strafzaken. Ook heb ik ochtenden meegelopen met zittingsvertegenwoordigers om te kijken hoe zittingen er aan toe gaan.
Nadat de eerste kennismakingsweken er op zaten, ben ik begonnen met het leren kennen van het werk van een raadsonderzoeker. Een groot deel van het werk van een gedragsdeskundige is het adviseren en ondersteunen van een raadsonderzoeker in zijn of haar onderzoek. Maar als je natuurlijk niet weet wat een raadsonderzoeker precies doet en hoe een raadsonderzoek er aan toe gaat, wordt dat toch lastig. Ik loop dus verschillende beschermingszaken met raadsonderzoekers mee. Ik heb geleerd hoe je een samenvatting van de beschikbare informatie schrijft en schrijf een zogenaamde risico-uitspraak: wat zijn nu de grootste zorgen van de RvdK op basis van de melding, en wat zijn de gevolgen voor het kind/jongere als de situatie onveranderd blijft? Verder ga ik mee op huisbezoek of ben bij gesprekken op kantoor aanwezig en schrijf ik de gespreksverslagen die in het rapport komen. Hetzelfde geldt voor de informatengesprekken: ik luister mee en schrijf het verslag. Sinds kort ben ik begonnen met het schrijven van de beantwoording. Heel precies weeg je alle verkregen informatie en kom je tot een advies: ga je als RvdK een ondertoezichtstelling en eventueel machtiging uithuisplaatsing verzoeken of niet?
Nu ik het werk van de raadsonderzoeker globaal heb leren kennen, focus ik mij weer veel op het werk van de gedragsdeskundige. Ik ben deze maand begonnen met het zelfstandig voorzitten van MDO’s (onder supversie van een gedragsdeskundige / mijn begeleider); ook dat is super leuk! Je gaat heel anders een zaak voorbereiden en lezen als je het zelf met de raadsonderzoeker over het onderzoek gaat hebben i.p.v. meeluisteren; je gaat echt goed kijken wat er nog onderzocht dient te worden, hoe je dat het best zou kunnen aanpakken en je probeert de zaak overstijgend te bekijken.’
Duur en aanvang van de stage
De aanvang van de stage is januari 2026 en de duur bedraagt is 6 maanden. Het behalen van de Basisaantekening Psychodiagnostiek (BAPD) behoort niet tot de mogelijkheden tijdens deze stage en deze stage is alleen bedoeld voor studenten die in de masterfase van hun opleiding zitten.