Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Na bijna 2 maanden lockdown openden op 11 mei 2020 de scholen in het basisonderwijs, speciaal (basis)onderwijs en de kinderopvang weer hun deuren. Een besluit waar heel wat bij komt kijken. Manon van de Ven, beleidsmedewerker primair onderwijs bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW), maakte deel uit van een speciaal team dat wekenlang aan de verschillende scenario’s werkte voor de heropening van het primair onderwijs.

_{Dit verhaal is gemaakt tijdens de coronacrisis toen de scholen in het voortgezet onderwijs nog niet open waren. Bekijk de actuele stand van zaken voor opvang en scholen.}

Hoe ziet de toekomst van het wetgevingsvak bij de Rijksoverheid eruit? Jan Veringa, directeur bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) voorziet dat ethiek en technologie steeds belangrijker thema’s worden in de dagelijks praktijk van de wetgevingsjurist.

Engels als voertaal in de collegezalen: voor sommige studenten een pluspunt, voor anderen een belemmering om voor een studie te kiezen. Om internationalisering in evenwicht te houden, wordt de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (WHW) gewijzigd met het Wetsvoorstel taal en toegankelijkheid. Wetgevingsjurist Ingrid Doop, werkzaam bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) is vanuit de directie Wetgeving en Juridische Zaken juridisch coördinator van dit wetsvoorstel.

Er zijn veel motieven waarom mensen graag willen werken. Naast een inkomen levert werk sociale contacten, structuur in het leven en ontwikkelingskansen op. Hoe lastig kan het zijn als je daarnaar verlangt en het door omstandigheden maar niet lukt om aan werk te komen. Misschien omdat je lang ziek bent geweest of omdat je een niet-Nederlandse achtergrond hebt.

De Rijksoverheid wil werk voor iedereen toegankelijk maken. De Rijksinkooporganisatie heeft hiervoor onder meer proeftuinen ontwikkeld. Anike Wildervanck de Blécourt, Coördinerend Directeur Inkoop (CDI) met Maatschappelijk Verantwoord Inkopen in haar portefeuille vertelt waar haar passie vandaan komt om in deze proeftuinen samen met leveranciers te werken aan een maatschappij waarin iedereen tot z’n recht komt.

De Rijkoverheid koopt jaarlijks voor zo’n 10 miljard euro in, een groot deel daarvan is ICT-hardware. Maar wat weten we van de herkomst van die producten? In die vraag bijt Albert Geuchies, contractmanager categorie Datacenters, zich vast. Lastig, want: ‘We weten allemaal dat er misstanden zijn. Maar geen merk wil geassocieerd worden met bijvoorbeeld kinderarbeid of vrouwenslavernij.’

Bij de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) krijg je veel vrijheid om je creativiteit in je werk te benutten, vertellen software test engineers Jurian Jilderda en Jarsto van Santen. Zo bouwden zij een digitale escaperoom onder werktijd. Dat deden zij naast hun reguliere werk: applicaties geautomatiseerd testen, zodat burgers en onderwijsinstellingen kunnen vertrouwen op de dienstverlening van DUO.

Op elk ministerie en elke rijksdienst wordt gebruik gemaakt van Java. Van de belastingaangifte tot het bestrijden van drugssmokkel: deze programmeertaal wordt ingezet voor zeer verschillende doeleinden. Bert Gritter en Rhodé Zwijnenburg van de Belastingdienst en Martijn Straatman van de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) vertellen over de rol van Java in hun werk.

Zo’n slordige 150 duizend nieuwe studenten per jaar, 290 miljoen euro studiefinanciering per maand, ruim 1 miljard database records en meer dan 300 duizend regels programmacode. Dat is wat het Programma Vernieuwing Studiefinanciering bij de Dienst Uitvoering Onderwijs(DUO) tot een van de grootste ICT-projecten binnen de Rijksoverheid maakt

Nick Hiemstra werkt als ethisch hacker bij de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO), de uitvoeringsorganisatie van de Rijksoverheid voor het onderwijs. Hij zoekt naar zwakke plekken in de ICT-systemen om hackers met slechte bedoelingen een stap voor te zijn.

Voert onderwijswetten en -regelingen uit en ondersteunt de gemeenten bij de uitvoering van de Wet inburgering.